天下黄河阅读答案-卓然

　　唯其苦难太多，九十九道弯才弯得那么有力度，那么有刚性，那么有韧性。像一张又一张弓，发出一支又一支岁月无法阻挡的响箭，风雨无法销蚀的飞镝。

　　浩浩汤汤的大河，在带走泥沙的同时，是不是也带走了苦难，带走了软弱，带走了屈辱和卑怯?

　　又过去了数十个冬夏春秋，而今，黄河顺流而下，原来清流婉转的地方水更清了，原来

　　浊流横涌的地方水也清了。一个又一个水上公园，柳如绿绦，荷如锦毡，桥影如虹，游人如织，笑声盈盈。这是不是黄河的时代高度呢?这是不是黄河的历史高度呢?

　　到了这个时候，我才理解了黄河。

　　天下黄河九十九道弯，弯弯曲曲，寻寻觅觅，④原来黄河在寻找自己的锦绣前程……

　　(选自韩小蕙编《2021 中国散文年选》)

　　6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是( )(3分)

　　A.小时候母亲让我听黄河的涛声，父亲带我看黄河的影子，虽然都不是真正的黄河，却体现了祖祖辈辈对黄河的向往。

　　B.回响在黄河两岸的民歌最让我心动，是因为我从歌声中感悟到当地百姓充满自信而又有滋有味的生活。

　　C.黄河是一条苦难的河，这与黄河水的泛滥有关。黄泛区的灾民对黄河既恨又爱，灾后还会返回故里，重新开始生活。

　　D.文章写了父母口中的黄河、我长大后寻找到的黄河、我记忆中的黄河以及今天的黄河，多角度展现了黄河的不同风韵。

　　7.对文中画横线句子的分析与鉴赏，不正确的一项是( )(3分)

　　A.句子①句式整齐，语言优美形象，充满诗意，这种语言现象在很多文章中十分常见。

　　B.句子②中的“魏武当年的鞭影”使用典故“魏武挥鞭”，极大地延伸了文章的时空跨度。

　　C.句子③语义上与上下文紧密相连，起了过渡作用，问句单独成段，更易引起读者思考。

　　D.句子④的省略号在文末，本为表明文本是节选，却产生了言有尽而意无穷的艺术效果。

　　8.文中划波浪线的“我们祖祖辈辈都是这样的……”“这样”在文中指的是什么?祖祖辈辈为什么“都是这样的”?请根据文意概括回答。(4分)

　　9.研读此文后，读书小组要写一篇黄河之于中华民族的价值和作用的文学短评。经讨论，读书小组提出一组关键词：灾难·滋养·文明。请围绕关键词写出你的短评思路。(6分)

　　参考答案

　　6.C 本题考查对文本内容的理解和情感的把握。

　　C项错在文章没有表现灾民对黄河的“恨”。

　　7.D 本题考查对句子的分析鉴赏。

　　文末的省略号本意不是为表明文本是节选，它的作用就是言有尽而意无穷。

　　8.本题考查对文意的理解和概括。

　　答案示例：“这样”指的是我们的祖祖辈辈虽远居于太行深山却喜欢黄河、向往黄河，并希望用黄河精神教育、熏陶下一代。

　　祖祖辈辈“都是这样”的原因：①黄河让祖祖辈辈热爱生活，让他们的生命充满了巨大的刚性与韧性;②黄河塑造了他们纯真而质朴的性格。

　　(评分标准：本题共4分。答出“这样”指代的内容2分，“喜欢”“向往”1分，“希望”1分;原因2分，每点1分。意思对即可给分。)

　　9.本题考查文学短评的写作。

　　答案示例：

　　①提出观点。正视黄河给中华民族带来无尽灾难的事实，也要看到黄河滋养了中华文明，那些灾难也让中华民族更有刚性和韧性。(要突显“关键词”)

　　②举例论证。黄河的确曾无数次泛滥，给两岸的人民带来了苦难;但世世代代生活在两岸的人们仍然创造了灿烂的文明，这离不开黄河提供的水资源和给中下游带来的冲积平原，也离不开灾难塑造了我们的民族性格。(结合文本，论据明确，推论合理)

　　③得出结论。我们要感恩黄河，治理黄河，让黄河为现代文明发挥更大更广泛的作用，而且我们也确实取得了一定的成效。(结论鲜明)

　　(评分标准：本题共6分。每点2分。意思对即可给分)

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