大师阅读答案-［美］赫伯特·戈德斯通(2)

　　他用颤抖的手拿起乐谱。“就会弹这一首了?”他轻声问。

　　罗洛答道：“我贮存的资料又多了。我根据你对我讲的原理弹了这些曲子。这不难。”

　　话到嘴边钢琴家又咽了回去，只轻轻重复一句：“这不难。”

　　这天夜里他再也没睡着。

　　③第二天上午他几步跨进琴房。罗洛在清扫地毯。钢琴家爱用地毯，不爱用新发明的无尘塑料，总觉得踩上去不对味。

　　实际上钢琴家满屋子老古董，④在现代化设备的茫茫沙漠中，他的屋子成了一片绿洲。

　　“罗洛，你准备好没有?”他问。“我们俩要干的事很多。罗洛，我打算让你出出风头!”

　　罗洛第一次没有答话。

　　“我请他们今天下午都来，有指挥，钢琴家，作曲家，我的经理，都是音乐界的巨头，罗洛。等着他们来听你演奏吧!”钢琴家又说。

　　罗洛关上清扫器，站着没出声。

　　“今天下午你就在这儿表演。”钢琴家的嗓门很高，一口气说了下来。“我要好好看看他们脸上的反应!

　　“你想多美妙，罗洛，想想吧!有史以来最伟大的钢琴大师是机器人!谁也会想象不到，谁也会惊叹不已。我现在成了一位探险家，要探索一个新世界。”

　　他起劲地来回走着。

　　“主人!”钢琴家抬头看着他时脸上很兴奋。“怎么啦，罗洛?”

　　“在我贮存的指令中，有一条是拒绝干任何我认为对我的主人有损的事。”机器人用词准确，经过了精心选择。“昨天晚上你哭了。这是我按指令在做选择时需要考虑的因素。”

　　钢琴家一把抓住罗洛厚厚的、焊得牢牢的手臂。

　　“罗洛，你只知其一不知其二。那是我一时的冲动，没头脑，幼稚!”

　　“请原谅，主人。我无论如何不会再碰钢琴。”钢琴家睁大眼看着他，难以置信，恳求道：“罗洛，那可不成!全世界的人都应听你弹!”“不行，主人!”琥珀色透镜似乎在变软。

　　“钢琴不是机器。”机器人宏亮的声音说。“对我来说却是。我看一眼便能把音符变成声音，不用多弹就可以领会作曲家的意图。我要弹很容易。”

　　“我还知道……”琴房里机器人铜钟似的声音在响着。“还知道音乐不关机器人的事，是供人类欣赏的。我要弹很容易。……本来钢琴是不容易弹的。”

　　6.下列关于文本内容的理解，不正确的一项是()(3分)

　　(有删改)

　　A.钢琴家一开始认为音乐是与机器人无关的事情，后来被罗洛的演奏震惊，改变了自己的想法。

　　B.罗洛仅仅一晚上就学会了演奏钢琴，并且水平极高，这让钢琴家欣喜不已，彻夜滩眠。

　　C.因为看到钢琴家的泪水，罗洛断定自己的演奏是对于主人有损的事情，所以拒绝再次演奏。

　　D.要成为大师，人类需要多年苦练，而罗洛只需要一晚上，这是作者想提醒读者思考的问题之一。

　　7.对文中画线句子的分析与鉴赏，不正确的一项是()(3分)

　　A.句①中罗洛将钢琴称作“机器”，反映了机器人理解事物的方式，它并不能真正理解音乐的魅力。

　　B.句②中“笨手指”一词表明钢琴家并不认为罗洛能把钢琴弹好，对罗洛学钢琴一事充满鄙夷。

　　C.句③中一个“跨”字，是钢琴家激动心情的体现，他迫不及待要把自己的想法付诸实践。

　　D.句④运用比喻的手法，“沙漠”“绿洲”两词透露出钢琴家对于现代化设备和传统生活方式的态度。

　　8.请结合全文内容，概括钢琴家的心理变化的三个阶段。(4分)

　　9.高三某班将举行以“人工智能与生活”为主题的班会活动，你是这次活动的发言人之一。请结合本文内容，列出你发言稿的提纲。(6分)

　　参考答案

　　6.B【解析】钢琴家彻夜难眠的原因不仅仅是欣喜，还有因“这不难”一句而引发的复杂情绪。

　　7.B【解析】“笨手指”可理解为钢琴家对罗洛的调侃，并没有“鄙夷”的态度。

　　8.①对罗洛关于钢琴的询问感到可笑，不以为然; ②发现罗洛一晚上就达到了极高的演奏水平，心情复杂(震惊、欣喜、自我怀疑等); ③决定为罗洛举办演奏会，极度兴奋，激动不已。

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