abandon的用法和辨析(2) - 知屋网(手机版)

　　于是失恋死宅在小猪老师的威逼利诱下，一边苦背单词，一边幻想着成为学霸后女神对他说“我愿意”。

　　小猪老师第三次将两个蹄子的长指甲敲着桌子，低头说，“死宅呀，若是女神嫁了你，你却抛弃了女神，这种行为叫forsake你知道吗?”

　　FORSAKE

　　Forsake是指forsake指对亲密关系中断、弃绝。例如：He forsook his wife for a career.(他为了职业生涯抛弃了妻子)。

　　也可以指放弃某种价值观或兴趣：I will not forsake my ideals.(我不会放弃我的理想)。

　　总结

　　give up指放弃努力、投降。abandon强调不再关心或支持。desert的指责意味更强。forsake用于对亲密关系的放弃。

从abandon谈谈词汇记忆

　　每天一小步，看得见的进步。

　　欢迎来到《漫画破词》。

　　这一次要和各位聊聊abandon这个词汇。

　　对于很多朋友来说，这个词应该不会陌生。只要随手拿起一本英语词汇书， abandon往往会出现在第一页。正是因为如此，它可能被大家反复记忆。不同的词汇书中记忆它的方法也不尽相同。有的书里会用谐音法，a-ban-don的发音变成中文里的“一笨蛋”，对于“一笨蛋”要远离，要 “抛弃，放弃”，abandon就是“抛弃，放弃”的意思;有的书使用拆分联想法，a-band-on, 理解为一个乐队在演奏。A band is on. 可是这个乐队演奏得太差，乐迷纷纷“弃”它而去，乐迷变路人。毫无疑问，这些记忆方法都可以让大伙记住这个词，但缺点也显而易见，更适合个体词汇的记忆，无法批量用于其他词汇的记忆中，缺乏连续连贯的记忆逻辑。更重要的是，通过这些方式方法记忆词汇不能让学习者真正关注语言文字本身的魅力，比如，这个词的基本源义，构成，引申义，代表的文化与背景等。如果缺失这部分的学习与认知，词汇学习记忆只是得其形，而失其魂，很难进一步理解与恰当运用词汇。那么，如何更为科学地记忆词汇呢?

　　这里直接给出个人认为较为科学的词汇记忆理论：WET(词汇如水)。水本身无形无色，但进入不同环境后又呈现出具体的形态，如进入杯子水呈杯状，进入箱体则呈箱体状。绝大多数词汇有着基本的内在结构因子，如同中文里的偏旁部首，这些内在结构因子组合在一起时就构成了某个单词的源义。而这个词汇的源义就像活水一样。当它进入不同的环境时，这些环境包括时间、空间、行业、职业等，它会与环境发生互动，从而这个源义在特定环境下又呈现了具体的意义----扩展义。WET是三个英语单词的首字母缩略而成，代表着了词汇记忆的三个步骤：

　　1. Water---掌握词汇的活水源义。记忆词汇的第一步，了解词汇内在结构因子，包括前缀，后缀等，掌握它的基本义。

　　2. Environment---理解词汇在不同环境下产生的扩展义。一个词汇在不同环境下发生作用时，根据如水般的基本义，可以用简单的逻辑推理出扩展义，以此让词汇的记忆事半功倍。

　　3. Translation---词汇的进一步运用。记忆词汇的目标是用。为了让词汇记忆更加印象深刻，需用刻意去运用词汇。最好的刻意练习莫过于中译英的翻译练习，通过这种无法避难就易的训练，打通并提升双语的转换能力。

　　接下去我们转回来，不妨使用WET方法来重新审视abandon这个词。

　　Abandon该词来源于古法语短语, 先来看看它的结构因子，它由两个部分构成：

　　Abandon= a(at)+ bandon( power, jurisdiction)

　　其中a表示“处于”， bandon来源于拉丁语bannum, 表示“宣告，管辖权”, 管辖权意味着指导人们能做什么，或禁止人们去做什么，与bandon同源的英语词汇有

　　ban→ 禁止;禁令

　　banish→禁止某人进入某地→放逐

　　bandit→禁止成为人的→强盗，法外之徒

　　contraband→与禁令对着干→走私

　　在欧洲的封建时期，领主有权在自己的领地发布宣告，要求人们做什么，或禁止人们做什么，例如禁止自建磨坊等，人们只能使用领主所建的磨坊并支付租金。