作者:opple 时间:2023-04-17 阅读:()
主语 + wish (that) + 从句主语 + would/should/could/might + 原形动词,下面就为大家带来了初中英语语法学习,我们一起来看看吧!
例the boy's bag 男孩的书包
men's room 男厕所
2. 若名词已有复数词尾又是s ,只加“'”。
例 the workers' struggle 工人的斗争
3. 凡不能加“'s”的名词,都可以用“名词+of +名词”的结构来表示所有关系。
例 the title of the song 歌的名字
4. 在表示店铺或教堂的名字或某人的家时,名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词。
例 the barber's 理发店
5. 如果两个名词并列,并且分别有's,则表示“分别有”;只有一个's,则表示“共有”。
例 John's and Mary's room(两间)
John and Mary's room(一间)
6. 在复合名词或短语中,'s 加在最后一个词的词尾。
例 a month or two's absence
7. 作为一个整体的词组,一般在最后一个词的词尾加's。
例 an hour and a half's walk (步行一个半小时的路程)
Carol and Charles' boat (卡咯和查尔斯两人共有的船)
8. 不定代词后接 else , 所有格放在 else 上。
例 somebody else's bag
9. 下列情况可以将 's 所有格中的名词省略。
1)名词所有格所修饰的词, 如果前面已经提到,往往可以省略,以免重复。
例 This notebook is not mine, nor John's, nor Peter's. 这个笔记本不是我的,也不是约翰和比特的。
The dictionary isn't mine, but Jenny's. 这本词典不是我的,而是珍妮的。
2)名词所有格后面有指地点等的名词时, 有的在习惯上可以省略。
例 Before Christmas, there were lots of customers at the Richarsons'.
the doctor's(office)医生的诊所
my uncle's(house)我叔叔的家
10. 起修饰作用的名词,如不表示所有关系,通常不用's。
例 room number tooth brush
11.以-s结尾的单数普通名词后仍然加-'s。如:
The boss's son, was arrogant to all the employees. 老板的儿子对所有雇佣人员都很傲慢无礼。
但若是以-s结尾的复数名词,其后则只加撇号。如:
This shop sells ladies' hats. 这家商店出售女帽。
You don't belong in the beginners' class. 你不适合在初级班。
若是以-s结尾的专有名词,则既可只加撇号,也可加-'s。如:
Dickens' “A Tale of Two Cities” is a literary classic. 狄更斯的《双城记》是一部古典文学作品。
12.若是几个人共有的,在最后一个姓名后加's。如:
This is Tom and Mike's room. 这是汤姆和迈克共住的房间。
13.表示时间、距离、金额、天体、国家或城市等的名词也用-'s表示。如:
It's less than two hours' drive from here. 开车到那里不到2个钟头。
We visited some of the city's scenic spots. 我们参观了这座城市的一些风景区。
14.'s所有格后的名词若是不言而喻时,或者是某人的住所、店铺、诊所等时,通常省略。如:
We had a great evening at Paul's. 我们在保罗家度过了一个愉快的夜晚。
She bought a bottle of vitamin tablets at the chemist's. 她在药房买了一瓶维生素片。
二、用of表示
1.名词的所有格形式除's外,还可用of+名词构成短语修饰前面的名词或表示两个名词间的所有关系。
2. 使用名词所有格须注意: 一般地说, 's 所有格多用于有生命的东西,of 所有格多用于无生命的东西,但也有许多例外。
1)表示天体的名词的所有格用's。
例 the sun's heat the moon's surface
2)表示地区机构的名词的所有格用's。
例 the city's development
the government's plan
3)表示度量与货币价值的所有格用's。
例 ten kilometres' distance
200 dollars' worth of goods
4)表示“有关……”非所有关系的用 of 介词短语。
例 students of the school the statue of liberty
5)表示同位关系的用 of 介词短语。
例 the city of Pisa
6)表示部分或全部的用 of 介词短语。
例 the bottom of the sea the majority of people
7)表示抽象概念的用 of 介词短语。
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