小升初语文作文基本知识要点

　　盘踞(jù)在台湾城的敌军妄图长期顽抗，等待救援。郑成功决定采取长期围困的办法逼敌军投降。在围困八个月之后，郑成功下令向台湾城发起强攻。荷兰侵略军粮尽水绝，走投无路，只好举起白旗投降。1662年初，敌军头目被迫来到我军大营，签字投降。在我军将士潮水般的欢呼声中，荷兰侵略者垂头丧气地离开侵占三十八年之久的台湾。

　　台湾宝岛重新回到祖国怀抱，台湾同胞男女老幼个个喜气洋洋。他们成群结队，箪(dān)食壶浆，慰劳祖国将士。台湾各地街头巷尾，鞭炮之声不绝于耳，人们载歌载舞，欢庆回到祖国怀抱。

　　郑成功收复台湾以后，鼓励垦荒种田，大力发展生产，倡导教育，兴办学校，帮助台湾同胞改善生活，提高文化水平，有力地促进了台湾的发展。

　　这位伟大的民族英雄，虽中年英逝，但他收复宝岛台湾的丰功伟绩，永远铭(mínɡ)记在中华儿女的心中。著名文学家、史学家郭沫若曾撰(zhuàn)写一副对联，赞颂郑成功的历史功绩：“开辟荆(jīnɡ)榛(zhēn)千秋功业，驱除荷虏(lǔ)一代英雄。”

　　篇9：小升初语文常考知识要点

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　　扩句和缩句

　　排列句子

　　标点符号

　　修辞知识点

　　辅助练习

　　古诗词

　　●【小升初语文常考知识要点：扩句和缩句】

　　扩句就是通过添加词语，把简单的 句子扩充为个具体、形象的生动的句子。

　　缩句就是把复杂的长句子缩减，去掉全部或一部分附加的成份，留下主要部分。

　　扩句就是先画出句子的主要部分，找到了主要部分，就可以明确在哪儿加表示修饰、限制的成份，近而思考扩充什么样的词语，还可以抓住句子的主要成份，自己提一些问题。如果回答了提出的问题，也就是在进行扩句。

　　缩句可按三步进行：

　　1、先把句子分成“谁”、“做什么”或“什么”、“怎么样”两部分。

　　2、找每部分的主干部分。

　　3、最后去掉修饰、限制词语，把主干词语连接成完整的句子。

　　练习：

　　(一)填上恰当的词语，使句子表达的意思更完整。

　　1、周总理( )听汇报。

　　2、( )的天空中挂着园月。

　　3、燕子( )地掠过湖面。

　　4、( )战士们( )守卫( )边疆。

　　(二)判断下列缩句是否正确，对的打“√”，错的打“╳”。

　　1、“这不是伟大的奇观吗?”缩写为“这不是奇观。”( )

　　2、“红军的主力渡过了天险大渡河，浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。”缩句为“主力奔赴最前线。”( )

　　3、“高大挺拔的白杨树像一排卫兵似的的，在宽阔而又笔直的公路两旁排列。”可缩写为“白杨树在公路排列。”( )

　　4、“风景如画的桂林山水，吸引了成千上万的中外游客来此观光。”可缩写为“游客观光。”

　　(三)缩句。

　　1、大家热情地接待了远方的客人。

　　2、她的旧围裙里兜着许多火柴。

　　3、我们追寻诗仙李白在这里游览山水、痛饮狂歌的行踪。

　　4、繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。

　　5、童年的往事多得像天上的繁星。

　　6、我们要努力探索大自然的奥秘。

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　　●【小升初语文常考知识要点：排列句子】

　　会把错误的句子排列成一段通顺的话，整理错乱的句子的关键在于分析句子之间的关系，确定应按什么结构排列。

　　1、把要排列的几句话默读一两遍，看看主要意思是什么。

　　2、用“排除法”找出首句。

　　3、再读剩下的句子，思考整篇文章的写作顺序和句、与句之间的关系。(写作顺序：时间先后、事情发展、地点空间转换等)

　　练习：把下面排列错乱的几句话，按一定的顺序重新排列。

　　1、他想：这是谁丢的，真不讲卫生。

　　()2、她看见地上有一团白白的东西。

　　()3、忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，学习雷锋争做好事。

　　()4、下课了，小丽在操场上玩。

　　()5、她连忙回头，不好意思地拾起了刚才看到的那一团废纸。

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