其明年，贫民大徙皆仰给县官无以尽赡

　　【甲】

　　舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

　　故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

　　人恒过，然后能改;困于心，衡于虑，而后作;征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

　　(选自《孟子》三章)

　　14.下列选项中加点词解释正确的一项是( )

　　A.舜发于畎亩之中 发：出发，指被任用

　　B.管夷吾举于士 士：知识分子

　　C.行拂乱其所为 拂：辅佐

　　D.而后作 作：奋起，指有所作为

　　15.用现代汉语翻译下列句子。

　　(1)所以动心忍性，曾益其所不能。

　　(2)入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

　　16.对选文内容理解不正确的一项是( )

　　A.文章开头一连列举六位历史上著名人物的事例，用铺排手法，以事实为依据，说理真实、深刻，令人信服。

　　B.孟子认为人才在艰苦环境中造就，也离不开人的主观因素，提出“所以动心忍性，曾益其所不能”的观点。

　　C.本文由个人的成才推及到治理国家的问题，提出“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”的论断。

　　D.本篇结构严谨，从正反两方面论证经受磨炼的好处，水到渠成得出“生于忧患，死于安乐”的中心论点。

　　【乙】

　　其明年，贫民大徙皆仰给县官无以尽赡。卜式持钱二十万予河南守，以给徙民。河南上富人助贫人者籍，天子见卜式名，识之，曰“是固前而欲输其家半助边”，乃赐式外徭四百人。式又尽复予县官。是时富豪皆争匿财，唯式尤欲输之助费。天子于是以式终长者，故尊显以风①百姓。

　　【注】①风：教化。

　　(选自《史记·平淮书第八》)

　　17.对文中画线句的停顿划分正确的一项是( )

　　A.贫民大徙/皆仰给县官/无以尽赡

　　B.贫民/大徙皆仰给/县官无以尽赡

　　C.贫民/大徙皆仰给县官/无以尽赡

　　D.贫民大徙/皆仰给/县官无以尽赡

　　18.根据乙文，说说卜式是个怎样的人。

　　答

　　14.D

　　15.(1)通过那些来使他的内心受到震撼，使他的性格坚忍起来，以增加他不具备的才能。

　　(2)内部如果没有坚持法度的大臣和辅佐君王的贤士，外部没有能匹敌的邻国和外患的侵扰，这个国家就往往容易灭亡。

　　16.B

　　17.A

　　18.卜式主动出资帮助贫民，并且把天子的赏赐退还官府，可以看出他是一个心中有天下百姓，有着极深的家国情怀的人。

　　【解析】

　　14.本题考查文言词语辨析。

　　A.句意：舜从田野耕作之中被起用。发：兴起，被任用;

　　B.句意：管夷吾是从狱官手里被释放并加以任用的。士：狱官;

　　C.句意：通过那样的途径来使他的心灵受到震撼。拂：同“弼”，辅佐;

　　故选D。

　　15.本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字词。重点字词有：

　　(1)所以：用来(通过那样的途径来……);动：动词的使动用法，使……惊动;忍：形容词的使动用法，使……坚韧;曾益：增加;曾，通“增”;能：才干。

　　(2)入：指在国内;拂：同“弼”，辅佐;出：指在国外;敌国：势力、地位相当的国家;恒：常常。

　　16.本题考查对文章内容的理解与分析。

　　B.孟子认为人才的造就离不开人的主观因素，提出“生于忧患而死于安乐”的观点，并非“提出‘所以动心忍性，曾益其所不能”的观点’”。

　　故选B。

　　17.本题考查文言断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。本句句意：贫民大举迁移，都靠官府供养，官府无法全部供给。故断句为：贫民大徙/皆仰给县官/无以尽赡。

　　故选A。

　　18.本题考查对文章内容的理解与人物形象分析。

　　根据【乙】文“卜式持钱二十万予河南守，以给徙民”“式又尽复予县官”可知，卜式拿二十万钱给河南太守，用来供给移民，并将天子的赏赐全部交还官府。由此可知，卜式是一个关心百姓，不重钱财，有家国情怀的人。

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