高中英语动词种类和形式知识点归纳
作者：opple 时间：2022-09-29 阅读：()
高中英语动词种类和形式知识点归纳
类 别
意义
例 句
实义动词
含有实在的意义,表示动作或状态,在句子中能独立作谓语。
She has some bananas.
They eat a lot of potatoes.
连系动词
本身有一定的词义,但不能独立作谓语,必须和表语一起构成谓语。
His father is a teacher.
Twins usually look the same.
The teacher became very angry.
助动词
本身没有词义,不能独立作谓语,只能和主要动词一起构成谓语动词,用来表示否定、疑问、时态、语态或其它语法形式,助动词自身有人称、单复数和时态的变化。
He doesn’t speak English.
We are playing basketball.
Do you have a brother?
情态动词
本身有一定的意义,不能独立作谓语,只能和主要动词一起构成谓语动词,表示说话人的语气和情态。情态动词没有人称和单复数的变化,有些情态动词有过去式。
You can keep the books for two weeks.
May I smoke here?
We must go now.
重要注解：
(1)关于实义动词：
①英语的实义动词又可分为及物动词和不及物动词两大类：
后面必须跟宾语意义才完整的叫及物动词;本身意义完整,后面不需跟宾语的叫不及物动词。
②有些动词通常只作不及物动词。如：go,come,happen,lie,listen,rise,arrive等。
有些动词通常用作及物动词。如：say,raise,lay,find,buy等。
③大多数动词可以兼作及物动词和不及物动词。如：study,sing等。
④有些动词作及物动词与作不及物动词时的意义有所不同。如：know,wash等。
⑤有些动词常和介词、副词或其它词类一起构成固定词组,形成短语动词。如：listen,reply,wait,look.
(2)关于连系动词：
①连系动词用来连接主语和表语,连系动词后面常为形容词。
②常见的连系动词有：be、become、look、feel、sound、smell、taste、seem、turn、grow、get、go、fall、sit、stand、lie等。
③有些连系动词来源于实义动词,意思也跟着变化：look(看→看起来)、feel(感觉、摸→感到)、smell(闻、嗅→闻起来)、taste(尝→尝起来)、turn(翻转、转动→变得)、grow(生长→变得)、get(得到、到达→变得)、go(去→变得),所不同的是,作为实义动词时,后面不能跟形容词。
(3)关于助动词：
①常见的助动词有：
用于进行时和被动语态的be(am,is,are,was,were,been,being);
用于完成时的have(has,had,having);
用于将来时的`shall(should);will(would)
用于一般时的do(does,did).
②助动词必须同主语的人称和数一致,也就是说因主语人称、数的不同而采用不同的形式,其中有些助动词也可作情态动词。如：shall,will,should,would.
2、动词词形变化一览表：
(1)规则动词变化表：
规 则变 化
原形动词结尾情况
现在时单三人称
现在分词/动名词
过去式和过去分词
一般情况
+s
+ing
+ed
s,x,ch,sh,o结尾
+es
+ing
+ed
辅音字母+y结尾
y→i,+es
+ing
y→i,+ed
重读闭音节一元一辅结尾
+s
双写辅音字母,+ing
双写辅音字母,+ed
不发音的e结尾
+s
去掉e,+ing
+d
ie结尾
+s
ie→y,+ing
+d
不规则变化
have→has;be→is
(无)
(见不规则动词变化表)
(2)不规则动词变化表：(原形→过去式→过去分词)
be(am,is)
was
been
lose
lost
lost
be(are)
were
been
make
made
made
beat
beat
beaten
may
might
become
became
become
mean
meant
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